СТУДИЈСКО ПУТОВАЊЕ У ИТАЛИЈУ

Од 9. до 14. априла 2026. године 23 ученика другог и трећег  разреда, који уче италијански језик, боравило је у Гарњану, на језеру Гарда. Ученици су били смештени у прелепом хотелу Borgo dei limoni, на самој обали језера. Осим наших ученика на студијском путовању били су и ученици Карловачке гимназије, Девете гимназије и Гимназије „Таковски устанак“ из Горњег Милановца.

Програм је био веома разноврстан и богат. Већ првог дана, након малог предаха од пута, ученици су присуствовали предавању професорке Ђулије Навали, са Универзитета у Милану. Тема предавања била је вербална и невербална комуникација, као и гестикулација код Италијана. Након предавања, будући да су ученици били из различитих школа, професорке су осмислиле “team building”, низ задатака које су ученици, подељени у мешовите групе, решавали и снимали телефоном. Циљ је био да се међусобно упознају, али су се истовремено и такмичили, па је најбољи видео на крају курса и награђен.

Наредног дана ишли смо на излет бродом до градића Сало, који је, током Другог светског рата, био главни град Италијанске Социјалне Републике, марионетске државе коју је водио Бенито Мусолини, након искрцавања савезника на Сицилији. У повратку из Салоа, зауставили смо се у једној уљари, где су ученици имали прилику да сазнају нешто више о томе како се производи и складишти маслинове уље. Тог поподнева имали су и друго предавање, на тему стереотипа о Италији и Италијанима.

Трећи дан нашег путовања био је посвећен Верони. Ученици су на путу ка Верони имали прилику да чују најважније информације о главним атракцијама: Арени, Јулијиној кући, Каменом мосту, тврђавама Сан Пјетро и Кастелвекјио.

Четвртог дана посетили смо имање које се бави производњом лимуна. Ту су ученици имали прилику да сазнају како се гаји, чува и прерађује лимун, али и да пробају лимунаду и чувени лимончело. Поподне су ученици присуствовали пројекцији филма, а након филма су своје знање, о томе шта су научили у току овог путовања, проверили кроз квиз. На самом крају курса најуспешнији тимови и појединци добили су и награде, а сви учесници курса сертификате.

Ово студијско путовање омогућило је ученицима да усаврше своје знање италијанског језика и да боље упознају културу и обичаје Италије. Вратили су се задовољни, пуни утисака, али и жеље да још боље науче италијански језик, чиме је и главни циљ овог путовања потпуно остварен.

                                                                                                                        професорка Јасмина Стојковић