Филолошка гимназија на фестивалу АСИТЕЖ-а Србије (ФАС) у Зрењанину
Од 3. до 7. новембра 2025. године ученици смера за сценске и аудио-визуелне уметности из пројекта „ForesТEEN” учествовали су на Фестивалу АСИТЕЖ-а Србије (ФАС), који је одржан у Народном позоришту „Тоша Јовановић” у Зрењанину. Због великог броја учесника, ученици су били подељени у две групе: прву су чинили Димитрије Црепуљаревић, Матеја Максимовић, Матвеј Черепов, Мила Урошевић, Рада Милиновић и Уна Крстојевић, а другу Матеј Вранешевић, Мила Максимовић, Милица Митић, Срна Станковић, Владaна Кенић и Марија Кордић. Уз ученике је све време била њихова професорка сценских уметности Биљана Тодоровић.
Ученици су током фестивала учествовали у бројним активностима заједно са вршњацима из Немачке („KJTZ”), групом ЦЕКОМ из Зрењанина и полазницима из TO театра. Организоване су заједничке радионице, упознавање и вођене туре кроз град које су реализовали тинејџери домаћини.
Првог дана, ученици су присуствовали радионици упознавања и обиласку града, а потом су гледали представу „Хајдуци”. Другог дана одржана је радионица „Од лупе до двогледа”, као и разговор са гостом Бруном Фрабетијем из позоришта „La Baracca” из Болоње. Ученици су такође гледали представе „Пресрећна Кафина” и „Сјај звезда на плафону”, након које је уследила едукативна трибина о ХПВ вакцини.
Трећег дана одржан је „Teen Kitchen Table”, формат у коме тинејџери дискутују о представама које су претходних дана гледали. Током ове активности ученици су показали висок ниво зрелости и способности да воде структуриран и самосталан разговор, што доприноси јачању ученичког гласа и савремених образовних приступа. Потом су уследиле представе „Андраци, јепури и остала чудовишта Петровграда и Средњег Баната” и „Дневник Ане Франк”, као и представа „Три мускетара”.
Четвртог дана друга група тинејџера учествовала је у радионици о ХПВ вирусу и гледала представу „Онда кад смо се изгубили”. Током поподнева одржана је радионица „Hear Me Out”, на којој су ученици дискутовали о представама из фестивалског програма. Том активношћу школа и смер представљени су на изузетан начин, јер су ученици својим аргументованим мишљењем, критичким ставом и културом дијалога оставили снажан утисак на професионалце из позоришне сфере и тиме допринели угледу школе у широј културној заједници.
Последњег дана учесници су присуствовали завршном дружењу, разменили утиске и фотографије, а затим гледали представу „Дивљи лабудови”. У касним поподневним часовима ученици су се вратили у Београд, богатији за нова искуства и контакте. Учешће на фестивалу омогућило је да се за школски смер чује на националном и међународном нивоу. Наши ученици добили су бројне похвале и позиве да своје умеће представе и на фестивалима у другим европским земљама, што представља значајан успех, како за ученике, тако и за Филолошку гимназију.
