Обележавање иранске Нове године

Обележавање иранске Нове године

Обележавање иранске Нове године Сарадња Филолошке гимназије и Културног центра И. Р. Ирана у понедељак 18. 3. 2024.године употпуњена је књижевним програмом „Чекајући пролеће“ који је одржан уучионици Конфуције.Програм посвећен обележавању иранске Нове године (Норуз)...
Ученичка компанија наше школе пласирала се на републичко такмичење

Ученичка компанија наше школе пласирала се на републичко такмичење

Ученичка компанија наше школе пласирала се на републичко такмичење У петак, 15. марта, у организацији Достигнућа младих, одржано је градско такмичење ученичких компанија, које је окупило чак 23 компаније и скоро 120 учесника. Ученичка компанија наше школе, под називом...
Март, месец француског и српског језика

Март, месец француског и српског језика

Март, месец француског и српског језика У четвртак, 7. марта, ученици првог и четвртог разреда Филолошке гимназије који уче француски језик у пратњи професорке Јоване Илић присуствовали су предавању под називом „Српско-француска језичка сусретања и преплитања”....
Франкофони диктат

Франкофони диктат

Франкофони диктат Поводом Месеца франкофоније и наши ученици првог и четвртог разреда учествовали су 13. марта на франкофоном диктату у организацији Француског института у Србији. Координаторка догађаја у школи била је професорка француског језика Јована Илић, а...
Посета Хартефакт кући

Посета Хартефакт кући

Посета Хартефакт кући У четвртак, 7. марта 2024. године, ученици смера за сценске и аудио-визуелне уметности присуствовали су десетој изведби представе Хартефакт куће, „Климакс“, у режији Патрика Лазића. Након представе, уприличен је разговор са глумцима Ањом Ћурчић,...
Ученици уметничког смера у пројекту Југословенског драмског позоришта

Ученици уметничког смера у пројекту Југословенског драмског позоришта

Ученици уметничког смера у пројекту Југословенског драмског позоришта У уторак, 5. марта 2024. године, након завршене изведбе представе „Госпођица”, ученици смера за сценске и аудио-визуелне уметности имали су прилике да разговарају са ауторским тимом и делом ансамбла...